martes, 24 de mayo de 2016

QUINTO GRADO
COMPARTIENDO NOTICIAS
Este mes de mayo convertimos el contenido de algunos libros de la biblioteca de aula en noticias y se las vamos a compartir.
Estos son algunos de los productos elaborados por los alumnos.








Espero que disfruten estos trabajos. Pueden dejar su comentario de lo que hay en la página o de su experiencia en esta actividad.
GRACIAS

martes, 10 de mayo de 2016

Convirtiendo un cuento a noticia. Tercer Grado



Papis y alumnos la actividad a realizar para esta ocasión consiste en transformar el contenido de un cuento en noticia para ello tendrán la posibilidad de ocupar los libros de la Biblioteca del Aula y Escolar que se podrán solicitar en un horario de 7:30 a.m.- 8:00 a.m.

El trabajo se entregara el día 20 de mayo en una hoja doble carta.
Antes de comenzar no olviden indagar sobre qué es una noticia y su estructura; la siguiente información también les puede servir.


 
 

La calificación se basara en los siguientes aspectos:

El trabajo se entregó el día solicitado y se realizó un cometario sobre la experiencia del trabajo.  

Se respetó la estructura de la noticia.

Las imágenes son detalladas y atractivas; destacan el acontecimiento principal de la noticia.

Objetividad de los hechos; es decir no se relata la opinión de los redactores.

Ortografía

El lenguaje utilizado es claro y preciso.  

domingo, 8 de mayo de 2016

CONVERTIR UN TEXTO LITERARIO EN NOTICIA

ATENTA INVITACIÓN
COMO PARTE DE LOS TRABAJOS DEL PRIMER GRADO Y PARA QUE LOS ALUMNOS PUEDAN TRANSFORMAR UN TEXTO EN NOTICIA, LA CONSIGNA DE ESTE MES PARA LOS PADRES DE FAMILIA ES QUE; ELIJAN UN LIBRO DE LA BIBLIOTECA DEL AULA O DE LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA Y QUE EL TEXTO LO TRANSFORMEN EN UNA NOTICIA CHUSCA, O D ACTUALIDAD, EL PROPÓSITO DE LA CONSIGNA ES QUE SE VAYA INVOLUCRANDO A LOS ALUMNOS CON LOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTO QUE SE MANEJAN EL EL PRIMER CICLO DE PRIMARIA Y COMO PRODUCTO A ENTREGAR SERIA HACER UN GRÁFICO, RESUMEN MAPA MENTAL O CONCEPTUAL ETC.
EL TRABAJO SE ENTREGARÁ EL DÍA 2O DE MAYO EN UNA CARTULINA BLANCA E ILUSTRADO 
El texto literario es aquel que usa el lenguaje literario, un tipo de lenguaje que persigue un cierto fin estético para captar el interés del lector. El autor de literatura busca las palabras adecuadas para expresar sus ideas de manera depurada y según un cierto criterio de estilo.
Muchas y variadas son las características que identifican a un texto literario. No obstante, entre todas ellas podríamos destacar las siguientes:
Intención comunicativa estética. Con ello lo que queremos decir es que su función es crear una obra de arte, de ahí que su finalidad sea artística y no práctica.
Mundo propio. Ya sean reales o no los referentes que utiliza el escritor de textos literarios, lo que sí está claro es que él aboga por crear y desarrollar un mundo en el que se meterá de lleno el lector cuando comience a leer aquellos.
Originalidad. Inédito es por completo ese texto que nace de la mente de un autor dispuesto a contar a su público una historia.
Además de todo lo expuesto no podemos pasar por alto la existencia de una gran variedad de tipos de textos literarios. De esta manera, entre ellos destacan los siguientes:
Cuento. Breve, ficticio y de pocos personajes es aquel.
Novela. En la Antigüedad se encuentra el origen de este tipo de texto que es uno de los más importantes dentro de la Literatura y que se divide en multitud de géneros.
Leyendas, textos literarios basados en hechos reales y adornados con fantasía.
Poesía. En verso y con rima. Así se presenta aquella que apela a los sentimientos.
Fábula. Realizar una moraleja y hacer que el lector aprenda una enseñanza es lo que pretende básicamente conseguir este tipo de texto literario que es breve, ficticio y que puede estar realizado en prosa o en verso.
La estética del texto literario dependerá del propio autor y podrá ser conseguida mediante diversos recursos lingüísticos y técnicas literarias. Entre estos recursos hay que mencionar los recursos gramaticales (mediante la suma, supresión o repetición de estructuras), semánticos (a partir de la alteración del sentido de las palabras, como la metáfora o la metonimia) y fónicos (juegos con los sentidos de las palabras).

En los medios de comunicación masivos, por noticia se entiende a un texto o un testimonio que le permite al público estar al tanto de un episodio novedoso, reciente o fuera de lo común que se ha desarrollado en una comunidad específica o en un contexto particular, lo que amerita su difusión.
Un ejemplo para entender dicho significado puede ser este: “La televisión pública del país dio una magnífica noticia a sus telespectadores y es que se había conseguido superar el estado de crisis económica que había convulsionado a la nación durante varios años”.
De esta manera, la noticia es un hecho de índole periodística que obliga a recortar la realidad cuando algo merece ser difundido a raíz de su relevancia social. La estructura de una noticia debe organizarse y completarse en función de interrogantes básicos como “¿quién?”“¿qué?”“¿cuándo?”“¿dónde?”“¿por qué?”,“¿para qué?” y “¿cómo?”.
Entre las principales particularidades de la noticia como género periodístico, aparecen la veracidad (los acontecimientos o sucesos deben ser reales y posibles de verificar), la objetividad (el periodista o comunicador no debe reflejar su opinión ni emitir juicios de valor al presentarla), la claridad (los sucesos tienen que se presentados de modo ordenado y lógico), la brevedad (hay que omitir los datos irrelevantes y las reiteraciones), la generalidad (la noticia debe poseer interés social y no particular) y la actualidad (debe referirse a episodios recientes).

EL FIN DE SEMANA 21 O 22 DE MAYO SUBIR SU COMENTARIO AL BLOG

DE CUENTO EN NOTICIA!!! 4"A"

Hola amiguitos.

En esta ocasión les traemos hoy una actividad que los convertirá en grandes reporteros del medio artístico.

CONVERTIR UN CUENTO EN NOTICIA.

Tomando como referencia el cuento que sea más de su agrado; lo convertiremos en noticia famosa para el cuarto año.

El cuento lo podrás obtener utilizando algún libro de la biblioteca del aula el cual lo podrás obtener en un horario de 7:30am – 8:00am; o bien si en tu casa tienes el libro que contenga el cuento también lo podrás utilizar como apoyo.

Todo esto lo contemplaremos bajo el esquema de una noticia y utilizando el lenguaje propio de la noticia; ¿Tu has escuchado una noticia?

Las partes de una noticia con las cuales te apoyaras para la realización del proyecto son:
- Un título llamativo (el titular). 
- Un breve resumen del contenido de la noticia (la entradilla). 
- Desarrollo de la noticia, que deberá responder a estas preguntas: 
-¿Quiénes protagonizan los hechos? 
-¿Qué sucede? 
-¿Cuándo? 
-¿Dónde? 
-¿Cómo? 
-¿Por qué?
Con estas preguntas tu te apoyaras y realizaras una noticia de alto impacto.

Es el momento ahora que tienes ya estos pasos a seguir “CONVIERTE EN UN GRAN REPORTERO”

Recuerda la noticia la de veras de entregar en el aula de clases el día 20 de Mayo.
Recuerda tu calificación se basara en los siguientes puntos:
La noticia se entregará en una hoja doble carta
Respetar la estructura de titular, (con antetítulo y /o subtítulo), entradilla y cuerpo.
Juega con el tamaño de las letras en los titulares
Cuida de que al principio esté la información más importante (las respuestas a las preguntas básicas)
El titular deberá ser escueto pero transmitir lo principal de la noticia.
Debes expresarte correcta y objetivamente. Cuenta los hechos, pero no hagas valoraciones de ellos.
Incluye imágenes relacionadas colocando el pie de imagen.


 Suerte y recuerda "todo lo imposible tu lo puedes convertir en posible, solo es cuestión de que tu te lo propongas."

lunes, 2 de mayo de 2016

De la ficción a la realidad...

Al redactar una noticia se debe tener en cuenta el orden y la disposición de la información. Los datos fundamentales se presentan en primer lugar y después se añaden otros hechos y circunstancias de interés. A continuación vas a elaborar una noticia periodística a partir de un cuento popular.


Para poder llevar a cabo la actividad tienes a tu disposición los libros de las Bibliotecas del Aula y Escolar, puedes asistir a solicitarlos en un horario de 7:30-8:00 en compañía de tus papás.

La noticia se entregará en una hoja doble carta el día 20 de mayo, para la calificación se considerará la estructura propia de este tipo de texto así como sus características:

  • Respetar la estructura de titular, (con antetítulo y /o subtítulo), entradilla y cuerpo.
  • Juega con el tamaño de las letras en los titulares
  • Cuida de que al principio esté la información más importante (las respuestas a las preguntas básicas)
  • El titular deberá ser escueto pero transmitir lo principal de la noticia.
  • Debes expresarte correcta y objetivamente. Cuenta los hechos, pero no hagas valoraciones de ellos.
  • Incluye imágenes relacionadas colocando el pie de imagen.