Aprobada el 20 de noviembre de 1959 por la Asamblea
de las Naciones Unidas, la Declaración de
los Derechos del Niñoreconoce por primera vez la
ciudadanía de los niños y niñas.
Descubre cuáles
son tus derechos
No olvides poner mucha atención en el vídeo, ya que en el salón de
clases se te realizaran algunas preguntas.
Los derechos corresponden a todos los niños y las niñas, independientemente de su lugar de nacimiento o de sus progenitores, de su género, raza, religión u origen social. La Declaración consta de 54 artículos que están agrupados y enumerados de la siguiente forma:
- Derecho a laeducacióny a la atención al disminuido.
- Derecho al amor de los padres y la sociedad.
- Derecho a la educación gratuita y a jugar.
- Derecho a ser el primero en recibir ayuda.
- Derecho a ser protegido contra el abandono y la explotación.
- Derecho a crecer ensolidaridad, comprensión y justicia entre los pueblos.
Ahora que ya conoces tus derechos te invito a que elabores en media cartulina un poema que involucre algún o algunos de los derechos que se han mencionado en el video, no olvides ilustrarlo. Este será entregado y declamado el día 22 de noviembre en el salón de clases.
Este mes te invitamos a conocer tus derechos y obligaciones, para poder favorecer tu integridad. Además, realizaremos una serie de actividades que permitiran la puesta en práctica de tus habilidades de lectura, producción de textos y expresión oral.
I. Realiza la siguiente lectura
LOS DERECHOS Y LAS OBLIGACIONES DE L@S NIÑ@S
Losderechos
del niñoson un conjunto de normas jurídicas
que protegen a las personas hasta cierta edad. Todos y cada uno de los derechos
de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona
puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos
consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos
laDeclaración de los Derechos del Niñoy laConvención sobre los Derechos del Niño.
Estábasada a su vez en la Declaración de Ginebra sobre los
Derechos del Niño, de 1924, y recoge 10 principios. Tras esta
declaración, en 1989 se firmó la Convención sobre los Derechos del Niño, con 54
artículos. A parte de la extensión, las principales diferencias entre ambas es
que el cumplimiento de una convención es obligatorio y, por otra parte, la de
1989 cambia el enfoque considerando a las niñas y niños como sujetos de
protección y no sólo como objetos de la misma.
Derechos:
1.Tengo derecho a tener un nombre y una nacionalidad
2.Tengo derecho a una vivienda, alimentación y
atención
3.Tengo derecho a recibir educación gratuita
4.Tengo derecho a jugar, descansar y divertirme
5.Tengo derecho a decir lo que pienso, lo que siento
y lo que me preocupa y a recibir orientación de mis padres y maestros o las
personas que cuidan de mi.
6.Tengo derecho a que me respeten. Nadie puede
tratarme diferente por ser todavía niña o niño.
7.Tengo derecho a que se respeten mis usos y
costumbres, religión e idioma.
8.Tengo derecho a la salud.
9.Tengo derecho a una familia.
10.Tengo
derecho a que me proteja la ley.
11.Tengo
derecho a vivir en un ambiente sano.
Responsabilidades:
1.Debo respetar a la nación
2.Debo comer cosas sanas que me ayudan a crecer fuerte
3.Debo asistir a la escuela y hacer mis tareas
4.Debo ayudar en la casa en tareas correspondan a mi edad y no pongan en peligro mi salud.
5.Debo respetar a los demás aunque sean diferentes a
mi.
6.Debo cuidar mi cuerpo y mi mente.
7.Debo valorar y respetar a mi familia.
8.Debo cumplir y respetar las leyes.
9.Debo cuidar el medio ambiente. Poner la basura en
su lugar, cuidar las plantas y animales.
II. Da clic en el siguiente video y observa, analiza y reflexiona sobre su contenido
III. Después de haber leído la información y de observar, analizar y reflexionar sobre el video, elaborarás un tríptico sobre los derechos y las obligaciones de l@s ñiñ@s, en cual deberás entregar el 22 de noviembre conforme llegues al salón, ahí la maestra registrará tu participación y te entregará un cuestionario de 10 preguntas sobre la información y el video, Con ambos trabajos se evaluará Formación Cívica y Ética.
IV. En familia deberás elaborar una adivinanza sobre algún derecho de l@s niñ@s, la transcribirás en una hoja de papel y la entregarás el 23 de noviembre, con esta actividad se empezará la clase y se evaluará en Español.
TE RECUERDO QUE ERES UN ALUMNO DE SEXTO GRADO Y DEBES SER RESPONSABLE EN EL CUMPLIMIENTO DE TUS TRABAJOS.
