jueves, 14 de enero de 2016

fichas de presentación

PRIMER GRADO
HIMNO NACIONAL MEXICANO
NAHUATL -ESPAÑOL

MEXICA TEPETLACUICATL

Cepan TacuicalliIhcuca yaotl tenochnotzas mexihca
ticanacan temicti tepuztli
ihuan huelihqui ma tlacohcomoni
ihcuac totepuz cueponiz nohuian

CepanTlazohtlalnan ximoixcuaxochtlali
in pahcayotl nemiliztli cecnitlaca,
ilhuicapa monemiliz nochipa
omohcuilo ica imahpiltzin toteo.

Tlaquinequizque in huehca chanehque
motlalticpac quintlalizque in icxihuan
tlazohtlalnan xicmati ca mopilhuan
quin yecanaz toteotzin ipan yaotl.

OmeYaotl yaotl in aquin yaotenchuaz
quin tlilehuaz in tlazohilalan,
yaotl yaotl in tlazohtlalnan pantli
ma paltilo ihtech xalatlyezpozonal.

Yaotl yaotl ipan ixtlahual in cuactla
ihcuac mocaquiz temictiani tepuztli,
inanhquilo in tlaototoponal
tlamach tzatziloz nemaquixtiliz

YeyiAchto tiquin mopilhuan tazohtlalnan
cuatlanepantetech iquechpa motemahca
mamoyeznalocan in tlen ixtlahuahme,
ihpan eztli icxihuan quintlaliz

Ihuan moteocalhuan, hueicalhuan tzilinal
mahuetzican ica tlalcocomonal
ihuan cemihcac quitozqui in tapanzol
miac mahuiztli oyeni tlazohtlalnan.

NahuiTlazontlalnan mopilhuan mitzilhuia
ca nochipa mopampa mihmiquizque
tla technotzaz in yaoltlapitzalli
ica itenyo huclihqui quemhmanian.

Inic tehuatl iztaque xochime
inic yehuan ce ilhuica ilnamiquiliz
cente tlatzaca tlatlaniliz moaxca
ce mahuiztic tecochtli inic yeh.

Cepan TlacuicalliIhcuac yaotl tenochtzaz mexihca
ticanacan temicti tepuztli
ihuan huelihqui ma tlalcohcomoni
ihcuac totepuz cueponiz nohuian.



HIMNO NACIONAL

Coro¡Mexicanos al grito de guerra
el acero aprestad y el bridón
y retiemble en sus centros la tierra
al sonoro rugir del cañón

ICiña ¡Oh Patria! tus cienes de oliva
de la paz el arcángel divino,
que en el cielo tu eterno destino
por el dedo de Dios se escribió

Más si osare un extraño enemigo
profanar con su planta tu suelo
piensa ¡oh Patria querida! que el cielo
un soldado en cada hijo te dio.

II¡Guerra, guerra! sin tregua al que intente
de la patria manchar los blasones,
¡Guerra, guerra! los patrios pendones
en las olas de sangre empapad.

¡Guerra, guerra! en el monte, en el valle
los cañones horrísonos truenen,
y los ecos sonoros resuenen
con las voces de ¡unión! ¡libertad!

IIIAntes, Patria, que inermes tus hijos
bajo el yugo su cuello dobleguen,
tus campiñas con sangre se rieguen
sobre sangre se estampe su pie.

Y tus templos, palacios y torres
se derrumben con hórrido estruendo,
y sus ruinas existan diciendo:
de mil hombres la Patria aquí fue.

IV¡Patria, Patria! tus hijos te juran
exhalar en tus aras su aliento
si el clarín con su bélico acento
los convoca a lidiar con valor.

¡Para ti las guirnaldas de oliva!
¡un recuerdo para ellos de gloria!
¡un laurel para ti de victoria!
¡un sepulcro para ellos de honor!

Coro¡Mexicanos al grito de guerra
el acero aprestad y el bridón,
y retiemble en sus centros la tierra
al sonoro rugir del cañón!.
  • Buscar en la biblioteca del aula y escolar libros bilingües y rescatar algunas lenguas indígenas que ser hablen en el Estado.
  • Identificar en cada libro: portada, título, subtítulo, contraportada, prólogo, índice e ilustraciones.
  • Elaborar fichas de presentación de cada uno de ellos con un pequeño resumen de cada uno de ellos.
  • Presentarlo en el periódico mural de la escuela.
  •      La ficha de presentación se entrega el día viernes 22 de enero de 2015



9 comentarios:

  1. A mi me gusto porque podemos acordarnos de nuestras lenguas que hablavamos hace mucho tiempo y recordar los buenos tiempos yo soy Eidan OSVALDO ESCOBAR MAYA y espero que haiga mas trabajos.

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  2. hola les diré que es algo complicado aquella pronunciación estar acostumbrados a el castellano y ver otro tipo de escritura o pronunciación lo hace mas difícil pero es interesante rescatar nuestras lenguas y que no se vallan perdiendo al pasar el tiempo...
    att. Ian Joshua Almanzar Villaseñor

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  3. hola les diré que es algo complicado aquella pronunciación estar acostumbrados a el castellano y ver otro tipo de escritura o pronunciación lo hace mas difícil pero es interesante rescatar nuestras lenguas y que no se vallan perdiendo al pasar el tiempo...
    att. Ian Joshua Almanzar Villaseñor

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  4. hola soy Amar Jazmín Morales Rivera el libro que trajo mi mama para leer es sobre relatos de niños purepechas sobre día de muertos en este libro nos explica como son sus costumbres y también nos dice que a los niños que ya murieron les preparan sus canastas de dulces,les hacen también su cruz de madera,su corona de flores y nos dice también que mas ponen en su ofrenda entre otras cosas. Este libro es interesante ya que nos enseña también la escritura de los niños Purepechas algo que yo no conocía ni su pronunciación y es bueno saber sus costumbres de otros lugares.

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  5. Hola el libro que me toco leer se llama in achikoliiwan in temilo esto kiere decir que es el anchikoli y el temilo en esta lectura nos hace valorar a cada uno de nosotros y saber apreciarnos peo también nos enseña que el mal y el bien existen asi como las rivalidades entre ambos pero siempre uno sabe ganar o perder y con respecto a la actividad se me ase muy interesante ya que ahí nosotros podemos practicar la lectura y saber mas de nuestras leguas indígenas ALINA GONZALEZ MEJIA

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  6. Es un libro muy libro muy interesante, porque nos habla de las diferentes formas de utilizar el maíz, además de que esta escrito por niños indígenas que hablan diferentes lenguas como el otomí, náhuatl entre otros. Lenguas que para nosotros son difíciles de pronunciar, pero mientras uno va leyendo esta la curiosidad en comparar un idioma con otro y la verdad es un poco difícil de leer pero es interesante. MICHELL GUADALUPE VELAZQUEZ ZAVALA

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  7. FUE INTERESANTE REALIZAR EL TRABAJO PUES CONOCIMOS ALGUNAS LENGUAS QUE HAY EN EL ESTADO ASI COMO LOS NOMBRES DE ALGUNOS ANIMALES

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  8. FUE INTERESANTE REALIZAR EL TRABAJO PUES CONOCIMOS ALGUNAS LENGUAS QUE HAY EN EL ESTADO ASI COMO LOS NOMBRES DE ALGUNOS ANIMALES EMILIO RIVERA JIMENEZ

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  9. ES UN LIBRO MUY INTERESANTE POR QUE PODEMOS SABER DE ALGUNOS REMEDIOS CASEROS QUE APLICABAN NUESTROS ANTEPASADOS PARA ALIVIAR ALGUNOS MALESTARES OCASIONADOS POR EL MEDIO AMBIENTE ASI MISMO PODEMOS APRENDER ALGO DEL LENGUAJE QUE HABLABAN FOMENTANDO LA LECTURA EN FAMILIA NORMA IVETH VALENCIA CENTENO

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